湖南自考《语言学概论》练习题（四）

　　什么是音位的区别特征?它有什么优越性?

　　答：音位区别特征是能区别音位的语音特征叫音位的区别特征。音位区别特征的优越性是可以单个或集体地描绘音位，既具体，又深入;既独立，又联系;既客观，又全面。对提示音位聚合类及运用计算机进行言语识别与合成具有重要意义。

　　什么是音节?它是如何划分的?举例说明音节的音峰和音谷。

　　答：音节是语音中最小的结构单位，是从听觉上能够自然辨别的最小语音单位。①音节是根据发音时喉部肌肉紧张程度划分的，即发音时，肌肉紧张一次就形成了一个音节。②音节紧张的顶点是音峰，音节紧张的最低点，即音节的交界处为音谷。

　　语义三角理论的内容是什么?

　　答：语义三角理论是指词义、语音、客观事物之间处于一种三足鼎立、相互制约、相互作用的关系之中。语音和词义之间的关系是表达与被表达的关系;词义和客观事物之间是反映与被反映的关系。语音通过词义才能成为客观事物的符号，去标记客观事物，二者是标记与被标记的关系。

　　简述语言意义和言语意义的辨证关系。

　　答：语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统。言语就是个人讲话(写作)的行为和结果。二者的关系犹如工具和工具运用。

　　他们之间的区别：①语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相对的静止状态;言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有运动状态。

　　②语言是个系统，是社会共有的交际工具。社会因素是它的本质因素。言语除了具有社会的因素外，还具有个人的因素。

　　③语言系统的各个结构成分是有限的，但我们每个人都可以用它们说出无限多的句子来。

　　语言和言语的联系也是紧密的。语言和言语的联系：①言语是第一性的，语言是第二性的。

　　②语言来源于言语，又反作用于言语。它对第一性的言语起着积极的、巨大的作用。

　　举例说明词义有什么特点?

　　答：①主观性：词义是人脑对客观事物的概括反映，因此，它不可能完全等同于客观事物。

　　②概括性：词义是人脑对客观事物的概括反映，而不是对客观世界具体、个别的个体认识的结果。

　　③民族性：词义的民族性首先体现在音义关系上，用什么语音固定什么意义，完全由不同民族约定俗成的;词义的民族性还体现在词的感情义的差别上。

　　④模糊性：词义所概括的客观事物没有明确的处延。

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